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Cardinale (Puglia Popolare): “Istituito premio per l’alternanza scuola-lavoro”

La Redazione
Da un'analisi pubblicata qualche giorno fa da AlmaDiploma, i diplomati italiani che nel loro percorso di studio hanno portato avanti progetti di alternanza scuola-lavoro hanno maggiori di trovare lavoro
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Anche quest’anno Unioncamere e le Camere di Commercio italiane hanno indetto il premio “Storie di Alternanza”, con lo scopo di valorizzare i migliori progetti di alternanza sostenuti dagli studenti superiori italiani e al fine di favorire, tanto in ottica presente quanto in quella futura, l’incontro virtuoso tra gli istituti scolastici, gli enti e le aziende che ospitano i progetti di ASL.

Da un’analisi pubblicata qualche giorno fa da AlmaDiploma, i diplomati italiani che nel loro percorso di studio hanno portato avanti progetti di stage o di alternanza scuola-lavoro (ASL) hanno maggiori possibilità rispetto agli altri diplomati di trovare lavoro, si parla quasi di 40,6% in più di possibilità.

Proprio per questo, per far crescere sempre più la collaborazione dell’ASL e per farne uno strumento utile a tutti gli effetti è necessario, quasi sicuramente, spingere affinché le esperienze virtuose nate in seno all’alternanza scuola-lavoro possano essere quanto più condivise e adottate.

Sembra pertanto che anche la spesso screditata alternanza scuola-lavoro possa davvero rappresentare un valido strumento per accogliere i giovani nel mondo del lavoro, ovviamente quando il tutto viene usato con la dovuta correttezza sostanziale e formale – commenta Roberto Cardinale, presidente Provinciale Giovani Puglia Popolare di Bari. Ormai la disparità tra le necessità professionali richieste dalle imprese e le competenze trasmesse dal sistema di istruzione sono quasi del tutto azzerate, e di conseguenza l’inserimento giovanile nel mondo del lavoro dev’essere sempre più sostenuto e valorizzato – conclude Cardinale.

Da qualche giorno sono state riaperte le partecipazioni per i progetti sostenuti nel I semestre 2019; si potrà partecipare fino al 12 aprile inviando un video-racconto realizzato dagli studenti che racconti le esperienze di ASL e le competenze apprese, e il ruolo ricoperto dai tutor.

Maggiori informazioni sul premio “Storie di Alternanza” sono disponibili qui: http://www.unioncamere.gov.it/P42A0C3443S147/premio-delle-camere-di-commercio–storie-di-alternanza-.htm

mercoledì 20 Febbraio 2019

(modifica il 28 Giugno 2022, 18:25)

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