Istituto comprensivo “Cassano”, ecco il progetto “Alfabetizzazione Motoria nella scuola primaria”

Progetto nazionale di “Alfabetizzazione Motoria  nella scuola primaria” sbarca 
Negli scorsi giorni è stato dato il via al progetto di “Alfabetizzazione Motoria nella scuola primaria A.S. 2012/2013”.
Che è stato illustrato in ogni suo dettaglio presso l’istituto comprensivo “V.F. Cassano”.

Sono intervenuti alla conferenza il dirigente scolastico dott.ssa Anna Teresa Bellezza, l’assessore allo sport avv.Domenico Nacci, l’assessore alla pubblica istruzione prof.Vito Masciale, il coordinatore Vito Sasanelli e l’esperto sportivo Giuseppe Sannicandro.

Il progetto nasce dalla piena e proficua collaborazione instaurata tra P.C.M. –  M.I.U.R. – C.O.N.I. con il supporto del C.I.P.
L’obiettivo? Quello di riqualificare lo sport al meglio nella scuola primaria.

“È  un gran bene – ci illustra la dirigente Bellezza – per noi e per le nostre dieci classi (1 A-D; 2 B-C; 3 A-E; 4 D-F; 5 E-F) avere a disposizione esperti laureati che fanno da tutor sia ai ragazzi che agli insegnanti che si auto formano.  Il progetto ha riscontrato grande entusiasmo nei ragazzi che troveranno piena applicazione di quello che faranno anche nelle altre discipline: nell’orientamento geografico, nella numerazione matematica e molto altro. Sarà una formazione a 360°”.

“Penso che rappresenti un processo di qualificazione dello sport utile a non relegarlo a mero momento di svago ma a momento di formazione – spiega intervenendo l’assessore Nacci – Inserire un laureato in scienze motorie aiuta i bambini in una fase molto delicata della loro crescita in cui si rischiano conseguenze rilevanti se si decidesse di lasciare loro al totale sbando e alla sola buona volontà delle docenti. Lo sport è uno strumento educativo di assoluta importanza. Spero vivamente che diventi un progetto che tutte le scuole vogliano intraprendere e che magari col tempo si istituzionalizzi il servizio”.

Sarà fornito dal Ministero un kit modulare utile a seguire gli schemi motori di base, adattabili e regolabili all’età e all’esigenza degli alunni. 
“I bambini non hanno la stessa possibilità di giocare per strada come si faceva una volta, quindi questa è una buon modo per tornare a farli divertire educandoli al meglio. È il terzo anno che si sta sviluppando il progetto di alfabetizzazione motoria (“Salute – Sport – Ambiente”) e questo è solo il culmine del nostro lavoro – aggiunge con gioia Sannicandro -. Spero che questo serva anche per i docenti a raggiungere obiettivi precisi nell’attività motoria. La formazione chiaramente è reciproca, anche i docenti danno una mano a noi per la metodologia da impartire durante le lezioni”.

Il progetto avrà durata totale di due ore settimanali per un totale di quindici settimane.